Grupos de Trabajo CLACSO

2023

La (des)proletarización y el proyecto neoliberal en las ruralidades

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2023

Mesa redonda: Junto al pueblo, contra la dictadura: el periódico Denuncia, 1975-1983

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2023

Jornadas «Refundación de Sistemas de Salud en Latinoamérica y Caribe en debate»

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2023,

Raquel Neyra: “La Amazonía es uno de los territorios no conquistada por las empresas extractivistas”

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2023

Violencias y desafíos a la seguridad en América Latina. Diálogo con Enzo Nussio: bases de datos sobre linchamientos

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2023,

Raquel Drovetta: “La sociedad juzga a las mujeres bajo un sistema patriarcal”

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2023

Conferencia de prensa: Informe preliminar sobre los #DDHH en el Perú

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2023

Políticas de cuidados y seguridad social

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2023

Conversatorio virtual. América Central en perspectiva ístmica: Lanzamiento

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2023

Ciencia, tecnología y sociedad: desafíos del conocimiento y la evaluación

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2022

Educación y vida en común – Resultados e impactos del Grupo de Trabajo CLACSO 2019 – 2022

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2022

Territorialidades en disputa y r-existencias – Resultados e impactos del GT CLACSO 2019 – 2022

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2022

Antiimperialismo: perspectivas transnacionales en el Sur global – Resultados e impactos del GT

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2022

Deporte, cultura y sociedad – Resultados e impactos del Grupo de Trabajo CLACSO 2019 – 2022

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2022

El futuro del trabajo y cuidado de la casa común – Resultados e impactos del GT CLACSO 2019 – 2022

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2022

Lex Mercatoria, derechos humanos y democracia – Resultados e impactos del GT CLACSO 2019 – 2022

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2022

Extensión crítica: teorías y prácticas en América Latina y Caribe – Resultados e impactos del GT

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2022

Crisis civilizatoria, reconfiguraciones del racismo, movimientos sociales afrolatinoamericanos – GT

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2022

Fronteras: movilidades, identidades y comercios – Resultados e impactos del GT CLACSO 2019 – 2022

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2022

Religión, neoliberalismo y pos-decolonialidad – Resultados e impactos del GT CLACSO 2019 – 2022

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2022

El istmo centroamericano: repensando los centros – Resultados e impactos del GT CLACSO 2019 – 2022

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2022

Educación popular y pedagogías críticas- Resultados e impactos del Grupo de Trabajo CLACSO 2019-2022

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2022

Educación e interculturalidad – Resultados e impactos del Grupo de Trabajo CLACSO 2019 – 2022

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