FOLEC

2025

Manifiesto de Bogotá: hacia una ciencia abierta, democrática y socialmente relevante en América Latina y el Caribe

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2025

La ciencia como bien común

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2025

«No se paga por publicar y no se cobra por acceder»: El modelo CLACSO de Ciencia Abierta

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2025

Las corporaciones lucran con el conocimiento que se paga con dinero público

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2025

Evaluación científica en disputa

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2024,

Información Científica Abierta: aportes y desafíos desde América Latina y el Caribe

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2023

“Presentes y futuros de la Evaluación Académica y la Ciencia Abierta: debates y (…) desde Perú”

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2023

BALANCE, PERSPECTIVAS Y DESAFÍOS PARA UNA NUEVA AGENDA EN TORNO A LA EVALUACIÓN

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2023

Consensos, disensos y desafíos en la evaluación de la investigación orientada hacia(…)

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2023

Evaluación de la investigación orientada hacia problemas de desarrollo (…)

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2023

Fortalecimiento de la investigación y las trayectorias académicas 

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2023

De las acciones a la implementación de políticas de evaluación

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2023

Desafíos de la evaluación de trayectorias académicas en los sistemas nacionales

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2022

Semana Internacional del Acceso Abierto – «Abrir por la justicia climática»

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2021,

El FOLEC en el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia

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2021

InfoCLACSO en vivo – SEGUNDA TEMPORADA

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2020,

INFO CLACSO en Portugués Nº2

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2020

Encuentro virtual: Debates regionales sobre Evaluación de la Ciencia

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Resultados: 18