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  La Colombia de las nadies y de los nadies – CLACSO Radio
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  El tratamiento socio-estatal de la crisis sanitaria con perspectiva generacional
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Grupos de Trabajo CLACSO

¿Cambios estructurales en los regímenes de bienestar?
¿hacia la reconfiguración de lo estatal en el escenario pospandemia?

2020Grupos de Trabajo CLACSO

Acciones vigilantes y violencias: continuidades y cambios en tiempos de crisis social y sanitaria

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2020Grupos de Trabajo CLACSO

Acciones vigilantes y violencias: continuidades y cambios en tiempos de crisis social y sanitaria

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2020Diálogos Cercanos, Grupos de Trabajo CLACSO

Diálogos Cercanos – Carmen Midaglia

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2020Desafíos para la investigación educativa a partir de la pandemia, Grupos de Trabajo CLACSO

Rosario Austral (Argentina) – GT CLACSO: “Políticas educativas y derecho a la educación”

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2020Desafíos para la investigación educativa a partir de la pandemia, Grupos de Trabajo CLACSO

Gabriela Walder (Paraguay) – GT CLACSO: “Políticas educativas y derecho a la educación”

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2020Desafíos para la investigación educativa a partir de la pandemia, Grupos de Trabajo CLACSO

Georgina Gutierrez (México) – GT CLACSO: “Políticas educativas y derecho a la educación”

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2020Desafíos para la investigación educativa a partir de la pandemia, Grupos de Trabajo CLACSO

Rodolfo Elías y Nora Gluz – GT CLACSO: “Políticas educativas y derecho a la educación”

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2020Desafíos para la investigación educativa a partir de la pandemia, Grupos de Trabajo CLACSO

Ingrid Sverdlick (Argentina) – GT CLACSO: “Políticas educativas y derecho a la educación”

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2020Grupos de Trabajo CLACSO

Economías populares en la pandemia. Cartografía provisoria en tiempos de aislamiento y crisis global

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2020Desafíos para la investigación educativa a partir de la pandemia, Grupos de Trabajo CLACSO

Cibele Rodrigues (Brasil) – GT CLACSO: “Políticas educativas y derecho a la educación”

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2020Desafíos para la investigación educativa a partir de la pandemia, Grupos de Trabajo CLACSO

Carmem Rodriguez – España – GT CLACSO: “Políticas educativas y derecho a la educación”

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2020Desafíos para la investigación educativa a partir de la pandemia, Grupos de Trabajo CLACSO

Aurora Santiago (Puerto Rico) – GT CLACSO: “Políticas educativas y derecho a la educación”

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2020Desafíos para la investigación educativa a partir de la pandemia, Grupos de Trabajo CLACSO

Carmem Caamano (Costa Rica) – GT CLACSO: “Políticas educativas y derecho a la educación”

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2020Desafíos para la investigación educativa a partir de la pandemia, Grupos de Trabajo CLACSO

Felipe Mora (Colombia) – GT CLACSO: “Políticas educativas y derecho a la educación”

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2020Desafíos para la investigación educativa a partir de la pandemia, Grupos de Trabajo CLACSO

Fernanda Saforcada (Argentina) – GT CLACSO: “Políticas educativas y derecho a la educación”

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2020Conversatorio virtual CLACSO, Grupos de Trabajo CLACSO

Crítica marxista de la economía mundial en tiempos de coronavirus

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2020Grupos de Trabajo CLACSO

Invenciones sociológicas en tiempos de pandemia». Quinto encuentro

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2020Formación, Grupos de Trabajo CLACSO

Memorias colectivas, derechos humanos y resistencias

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2020Grupos de Trabajo CLACSO

El desafío social en tiempos de pandemia

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2020Grupos de Trabajo CLACSO

Democracias sitiadas y la memoria del golpe de Estado en Bolivia

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2020Grupos de Trabajo CLACSO

Pre IV Bienal Latinoamericana y Caribeña en Primera Infancia, Niñez y Juventud – Día 3

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2020Grupos de Trabajo CLACSO

Pre IV Bienal Latinoamericana y Caribeña en Primera Infancia, Niñez y Juventud…

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2020Grupos de Trabajo CLACSO, Redes

Laura Pautassi: “La desigualdad se vincula con la injusta división sexual del trabajo y del cuidado”

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2020Grupos de Trabajo CLACSO, Redes

Pablo Yanes Rizo: “El desafío es saber medir la desigualdad”

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MARIELLA FUMAGALLI – TRAYECTORIA Y PRESENTE DEL EQUIPO ARGENTINO DE ANTROPOLOGIA FORENSE (EAAF)

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