Apertura de la sesión “Abierto, colaborativo, y participativo”: desafíos del conocimiento y de la evaluación de la investigación en América Latina y el Caribe en la transición hacia la Ciencia Abierta” a cargo de Leslie Chan, en el marco del Tercer Seminario Internacional del Foro Latinoamericano de Evaluación Científica (FOLEC-CLACSO) en #CLACSO2022.

Leslie Chan es Profesor asociado de Estudios Críticos del Desarrollo en la Universidad de Toronto, Scarborough, Canadá; director de la Red de Investigación Interactiva, dirige la investigación en el Knowledge Equity Lab y también es un destacado especialista en Economía política del conocimiento.