Una publicación del Grupo de Trabajo CLACSO Arte, educación y ciudadanía
Editores: Fernando Montenegro y Pablo Cardoso

Introducción
José Miguel Cabrera, Director de Uartes Ediciones (Ecuador)
Damián del Valle, UNA Argentina y Coordinador del GT (Argentina)
Artículos: Fernando Montenegro, Editor de Revista F-ILIA
– Mesa redonda con autoras/es: Educación y Pedagogías en Artes: una reflexión desde América Latina para el Siglo XXI
Victoria Orce, UNA (Argentina): Arte, conocimiento y ciudadanía en la formación docente
Manuel Kingman, PUCE (Ecuador): Arte, educación y pandemia: diálogos y aprendizajes colaborativos en línea entre Bolivia y Ecuador
Rosa María Guadalupe Rivera García, CINVESTAV (México): Crear y educar: El quehacer de artistas docentes en una propuesta de formación
Cierre: Damián del Valle

Texturas: José Miguel Cabrera, Director de Uartes Ediciones (Ecuador)
– Universidades en Artes en América Latina
Video: Extractos de la entrevista Universidades en Artes en América Latina: orígenes, tensiones y devenires entre Ramiro Noriega (Rector fundador de UArtes- Ecuador) y Sandra Torlucci (Rectora de la UNA-Argentina)
– Arte Urbano y política en Guayaquil-Ecuador
Reflexiones sobre el ejercicio de escritura colaborativa Contrapunteos: Aproximaciones y disidencias en torno al arte urbano: primeros apuntes, escrito por Lupe Álvarez, David Hidalgo, María Fernanda López e Ivanna Santoro.
Comentan: Ana Carrillo (GT CLACSO / UArtes) y Ivanna Santoro (autora/estudiante UArtes)
– Arte, política y ciudadanía: vanguardias y contraculturas
Creación de un espacio multicultural: festival “La Concha Acústica, Villa Flora”: Fernando Tamayo (Ecuador)
– “Revuelta Vitalista” Dermis León, Universidad Católica (Chile)

Cierre del encuentro: Damián Del Valle y Pablo Cardoso

Organizan:
Grupo de Trabajo CLACSO Artes, educación y ciudadanía
Instituto Latinoamericano de Investigación en Artes

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