Grupos de Trabajo CLACSO

2020,

Ingrid Sverdlick (Argentina) – GT CLACSO: «Políticas educativas y derecho a la educación»

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2020

Economías populares en la pandemia. Cartografía provisoria en tiempos de aislamiento y crisis global

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2020,

Cibele Rodrigues (Brasil) – GT CLACSO: «Políticas educativas y derecho a la educación»

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2020,

Carmem Rodriguez – España – GT CLACSO: «Políticas educativas y derecho a la educación»

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Aurora Santiago (Puerto Rico) – GT CLACSO: «Políticas educativas y derecho a la educación»

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Carmem Caamano (Costa Rica) – GT CLACSO: «Políticas educativas y derecho a la educación»

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Felipe Mora (Colombia) – GT CLACSO: «Políticas educativas y derecho a la educación»

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Fernanda Saforcada (Argentina) – GT CLACSO: «Políticas educativas y derecho a la educación»

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Crítica marxista de la economía mundial en tiempos de coronavirus

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Invenciones sociológicas en tiempos de pandemia». Quinto encuentro

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Memorias colectivas, derechos humanos y resistencias

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2020

El desafío social en tiempos de pandemia

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2020

Democracias sitiadas y la memoria del golpe de Estado en Bolivia

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2020

Pre IV Bienal Latinoamericana y Caribeña en Primera Infancia, Niñez y Juventud – Día 3

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2020

Pre IV Bienal Latinoamericana y Caribeña en Primera Infancia, Niñez y Juventud…

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Laura Pautassi: «La desigualdad se vincula con la injusta división sexual del trabajo y del cuidado”

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Pablo Yanes Rizo: “El desafío es saber medir la desigualdad”

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Presentación de libros de Investigación de CLACSO sobre: Movimientos indígenas

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2020

Estados Alterados: ¿hacia la reconfiguración de lo estatal en el escenario pospandemia en AL?

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Enríquez: “La pandemia visibiliza el trabajo doméstico y de cuidado no remunerado en los hogares”

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Itai Hagman: “La pandemia desnuda falencias y problemas que son previos”

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2020,

Salvia: «Necesitamos una mirada integral de por dónde viene el modelo de desarrollo pos pandemia»

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