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  ¿Cómo construir paz y democracia frente a los embates desestabilizadores?
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  La lucha de pueblos originarios por la tierra y la identidad
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  BRICS: “Desafíos del Sur Global pensados desde América Latina y el Caribe” EP 01
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  El tratamiento socio-estatal de la crisis sanitaria con perspectiva generacional
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Grupos de Trabajo CLACSO

¿Cambios estructurales en los regímenes de bienestar?
¿hacia la reconfiguración de lo estatal en el escenario pospandemia?

2020Conversatorio virtual CLACSO, Grupos de Trabajo CLACSO

Territorios de la memoria II. Ama Sua, Ama Llulla, Ama Quella. Reconstituyendo la vida y la dignidad

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2020Conversatorio virtual CLACSO, Grupos de Trabajo CLACSO

Investigaciones de CLACSO en Infancias y juventudes

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2020Desafíos para la investigación educativa a partir de la pandemia, Grupos de Trabajo CLACSO

Desafíos para la investigación educativa a partir de la pandemia – Conferencia de apertura

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2020Conversatorio virtual CLACSO, Grupos de Trabajo CLACSO

Ver lo invisible en cuarentena: mujeres campesinas y mujeres presas

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2020Conversatorio virtual CLACSO, Grupos de Trabajo CLACSO

Sentipensar con María Lugones. Una reflexión desde el intersticio.

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2020CLACSO Publicaciones, Conversatorio virtual CLACSO, Grupos de Trabajo CLACSO

Encrucijadas de la Seguridad Social Latinoamericana. Presentación de los Boletines de GT CLACSO

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2020Grupos de Trabajo CLACSO

Acciones vigilantes y violencias: continuidades y cambios en tiempos de crisis social y sanitaria

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2020Grupos de Trabajo CLACSO

Acciones vigilantes y violencias: continuidades y cambios en tiempos de crisis social y sanitaria

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2020Diálogos Cercanos, Grupos de Trabajo CLACSO

Diálogos Cercanos – Carmen Midaglia

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2020Desafíos para la investigación educativa a partir de la pandemia, Grupos de Trabajo CLACSO

Rosario Austral (Argentina) – GT CLACSO: «Políticas educativas y derecho a la educación»

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2020Desafíos para la investigación educativa a partir de la pandemia, Grupos de Trabajo CLACSO

Gabriela Walder (Paraguay) – GT CLACSO: «Políticas educativas y derecho a la educación»

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2020Desafíos para la investigación educativa a partir de la pandemia, Grupos de Trabajo CLACSO

Georgina Gutierrez (México) – GT CLACSO: «Políticas educativas y derecho a la educación»

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2020Desafíos para la investigación educativa a partir de la pandemia, Grupos de Trabajo CLACSO

Rodolfo Elías y Nora Gluz – GT CLACSO: «Políticas educativas y derecho a la educación»

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2020Desafíos para la investigación educativa a partir de la pandemia, Grupos de Trabajo CLACSO

Ingrid Sverdlick (Argentina) – GT CLACSO: «Políticas educativas y derecho a la educación»

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2020Grupos de Trabajo CLACSO

Economías populares en la pandemia. Cartografía provisoria en tiempos de aislamiento y crisis global

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2020Desafíos para la investigación educativa a partir de la pandemia, Grupos de Trabajo CLACSO

Cibele Rodrigues (Brasil) – GT CLACSO: «Políticas educativas y derecho a la educación»

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2020Desafíos para la investigación educativa a partir de la pandemia, Grupos de Trabajo CLACSO

Carmem Rodriguez – España – GT CLACSO: «Políticas educativas y derecho a la educación»

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2020Desafíos para la investigación educativa a partir de la pandemia, Grupos de Trabajo CLACSO

Aurora Santiago (Puerto Rico) – GT CLACSO: «Políticas educativas y derecho a la educación»

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2020Desafíos para la investigación educativa a partir de la pandemia, Grupos de Trabajo CLACSO

Carmem Caamano (Costa Rica) – GT CLACSO: «Políticas educativas y derecho a la educación»

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2020Desafíos para la investigación educativa a partir de la pandemia, Grupos de Trabajo CLACSO

Felipe Mora (Colombia) – GT CLACSO: «Políticas educativas y derecho a la educación»

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2020Desafíos para la investigación educativa a partir de la pandemia, Grupos de Trabajo CLACSO

Fernanda Saforcada (Argentina) – GT CLACSO: «Políticas educativas y derecho a la educación»

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2020Conversatorio virtual CLACSO, Grupos de Trabajo CLACSO

Crítica marxista de la economía mundial en tiempos de coronavirus

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2020Grupos de Trabajo CLACSO

Invenciones sociológicas en tiempos de pandemia». Quinto encuentro

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2020Formación, Grupos de Trabajo CLACSO

Memorias colectivas, derechos humanos y resistencias

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Ecologías políticas del Sur: Cambio climático y alternativas al desarrollo en ALC

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¿Cómo desafiar el extractivismo y las lógicas neocoloniales desde los pueblos y las ciencias sociales?

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Acuerdo de Escazú: ¿Una herramienta para la justicia ambiental? – Taller CLACSO-OXFAM

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«Se ha roto la idea de que en Argentina es posible hacer investigación». Entrevista a Mario Pecheny

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El Leviatán de nuestra era- La modernidad capitalista

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